Ученики 4‑Л класса учебного корпуса № 7 сделали важный шаг к дружному и безопасному классу под руководством педагога‑психолога Э.Р. Никоновой.
Что освоили четвероклассники?
учились говорить «нет» без агрессии и отстаивать свои границы;
разбирались, как распознать буллинг и не допустить его в своём коллективе;
обсуждали, что такое уважительное общение и почему оно важно.
А кульминацией стало создание собственной Конституции класса! Дети сами предложили правила, по которым хотят жить и учиться вместе: помогать друг другу, не обижать, слушать и слышать.
Теперь у 4 Л есть свой главный документ — и он написан их руками, словами, сердцем.
Гордимся нашими умницами и умниками! Так держать!